Месяц: Март 2024

Количественный дефицит кандидатов на рынке труда усугубляется растущим несоответствием компетенций работников ожиданиям работодателей.

На современном рынке труда все меньше работников удовлетворяет требованиям работодателей. Причиной является, в том числе, системное несоответствие образовательных программ потребностям реального бизнеса, и отсутствие унифицированных стандартов для описания вакансий. Между тем, как показывает практика, частично справиться с проблемой могут помочь инструменты и решения на базе искусственного интеллекта. О том, какие методы работы с ИИ уже используются для анализа и прогнозирования состояния рынка труда и как «умная» машина помогает найти и подготовить «того самого кандидата» — обсудили участники круглого стола «Искусственный интеллект в образовании», организованного РБК Петербург в рамках VIII Международного форума труда.

Марина Борисова, президент АО «Национальные квалификации», заместитель председателя СПК в области обеспечения безопасности в чрезвычайных ситуациях, обращает внимание, что такие данные пока не всегда информативны для работодателей. «Да, мы научились собирать большие данные по количеству выпускников, но у нас в стране во всех государственных образовательных стандартах квалификации начинаются со слов «бакалавр-техник» или «магистр юриспруденции». Работодателю непонятно — что там внутри?», — говорит Марина Борисова. Для решения этой задачи был разработан комплекс модулей, где на одном языке могут разговаривать разные участники рынка, а образовательные учреждения донастраивать подготовку и переподготовку специалистов под существующие дефициты на рынке труда.

«Умение управлять квалификацией на наш взгляд напрямую влияет на производительность труда, — уверена Марина Борисова. — Сейчас мы активно внедряем модели искусственного интеллекта для обработки больших данных, чтобы в будущем использовать модели прогнозирования и планирования».

Стимулировать цифровизацию HR могут два фактора: развитие и, как результат, удешевление технологий, а также воля регулятора. И тот, и другой устраняют главную проблему — то самое финансирование автоматизации в HR по остаточному принципу. Важно, что работа в этом направлении уже ведется.

По словам директора по процессному управлению АО «Национальные квалификации» Юлии Корякиной, оцифровывают или автоматизируют процесс только в том случае, когда бизнес видит прикладной результат, то есть изменение доли труда в себестоимости и прирост прибыли. Поэтому первоочередное внедрение ждет те инструменты, которые внесут вклад в эти показатели — их и нужно продвигать. Один из них — государственная информационная система «Национальная система квалификаций России» (ГИС НСК), которая будет запущена уже в этом году.

«В эту ГИС заложен принцип рационального управления теми кадровыми ресурсами, которые уже есть у предприятия, что в условиях безумного дефицита кадров очень важно. За счет того, что часть информационной системы будет с бесплатным доступом, расходы работодателя на цифровизацию HR будут оптимизированы, и это даст возможность получить от ее использования экономический эффект. Ведь работник продает компании всего две вещи: свое время и квалификацию, поэтому управление этими процессами и будет максимально полезным», — уверена Юлия Корякина.

Директор по образовательным проектам Андрей Новосельцев принял участие в круглом столе «Искусственный интеллект. Связь образования и рынка труда», организованном в рамках VIII Санкт-Петербургского Международного Форума Труда.

Участники круглого стола – крупные работодатели и представители образовательных организаций обсуждали следующие вопросы: как на основе искусственного интеллекта оценить компетенции кандидатов или работников, выявляя необходимые области для развития, в целях формирования персонализированных планов и программ обучения? Как с помощью искусственного интеллекта прогнозировать будущие потребности в компетенциях, чтобы сформировать оптимальный заказ системе образования и подготовиться заранее к изменениям на рынке труда?

Андрей Новосельцев поделился с коллегами ключевыми достижениями АО «НК» в части цифровизации механизмов национальной квалификации, внедрении Лаборатории искусственного интеллекта, в том числе для прогнозирования кадровых дефицитов, анализа кадровой потребности, выявления профессий будущего.

Ознакомиться с материалами выступления можно тут.

Директор по образовательным проектам Андрей Новосельцев принял участие в панельной дискуссии «Образование как смягчение кадровых дефицитов», организованной в рамках VIII Санкт-Петербургского Международного Форума Труда.

В рамках дискуссии были обсуждены инструменты, помогающие справиться с кадровым дефицитом в краткосрочной перспективе. Участники дискуссии поделились успешными практиками закрытия кадровой потребности, реализации Федерального проекта «Содействие занятости» Национального проекта «Демография».

В своем выступлении Андрей Новосельцев отметил важность сохранения главного принципа сокращения разрыва рынка труда и системы образования за счет повышения качества разработки профессиональных стандартов и образовательных программ на их основе.

«Работодатель может сказать, что ему нужен «логист». Но кто такой логист – каждый понимает в силу своих желаний. Именно поэтому запрос должен быть сформирован не на уровне слова, а на уровне умений и знаний. И этот запрос должен быть в полном объеме отражен в профессиональном стандарте, учитывающим все региональные и технологические особенности. Только тогда система образования сможет адекватно реагировать на данную потребность. Для этого у нас есть цифровые решения и продукты». – пояснил Андрей Новосельцев.

Он также продемонстрировал участникам панельной дискуссии возможности программного комплекса «Качество образования», предназначенного для цифрового самообследования образовательных программ на основе профессиональных стандартов, а также для возможности конструирования образовательных программ с формированием нескольких квалификаций. С его слов, применение таких цифровых решений не только упрощает работу образовательных организаций, но и способствует тому самому смягчению кадровых дефицитов, которому была посвящена дискуссия.

Всемирный день гражданской обороны — это особый день, который отмечается ежегодно 1 марта. 

Этот день призван привлечь внимание к важности гражданской обороны и ее роли в обеспечении безопасности населения. Гражданская оборона представляет собой систему мер и действий, направленных на защиту населения и имущества в случае чрезвычайных ситуаций, таких как природные катастрофы, техногенные аварии, террористические акты и другие угрозы.

История Всемирного дня гражданской обороны началась в 1990 году, когда Международная федерация гражданских оборонных организаций (МФГО) решила установить этот день в качестве символического праздника. Целью было привлечение внимания к важности развития и совершенствования системы гражданской обороны. С тех пор Всемирный день гражданской обороны стал платформой для обмена опытом и знаниями в этой области.

Гражданская оборона играет важную роль в современном мире. В условиях постоянно меняющейся геополитической обстановки и угроз безопасности, гражданская оборона является неотъемлемой частью национальной безопасности каждой страны. Она позволяет минимизировать последствия чрезвычайных ситуаций и способствует восстановлению обычной жизни после них.

В рамках гражданской обороны предпринимаются различные меры для защиты населения и имущества. Это включает разработку планов эвакуации, организацию убежищ и временных жилых помещений, а также обучение населения действиям в случае чрезвычайных ситуаций. Особое внимание уделяется предупреждению и быстрому реагированию на угрозы, а также координации действий различных служб и организаций.

Но гражданская оборона – это не только ответственность государства и его органов. Каждый гражданин также играет важную роль в обеспечении безопасности. Знание основных принципов и правил поведения в чрезвычайных ситуациях.